上海工程技术大学实习教学管理办法

沪工程教〔2015〕119号

第一章　总　则

第一条　实习教学是大学生培养过程中重要的实践性教学环节，通过现场观察、调查研究和实际操作，使学生了解所学专业在国家经济建设中的地位、作用和发展趋势；巩固、深化所学理论知识，获得初步实际工作和专业技能的能力；培养学生的实践能力、创新能力和敬业及团队精神。

第二条　实习教学范围包括：认识实习、专业实习、毕业实习等。

第二章　实习教学过程中的职责

第三条　教务处职责：

㈠　负责全校实习教学管理工作，贯彻落实教育部、市教委对实习教学工作的指导性文件精神，制定、修改学校实习教学管理办法；

㈡　协调解决实习教学过程中出现的问题，抽查实习教学情况；

㈢　组织、交流实习教学工作经验；

㈣　按规定向市教委、学校领导上报全校实习教学情况和统计数据。

第四条　学院(教学部/中心)职责：

㈠　教学院长负责本学院实习教学的全面领导与组织工作；

㈡　教学院长负责根据培养计划审核、批准本院各实习教学大纲，并报教务处备案；

㈢　规划、考察、建设实习基地；

㈣　分配实习教学经费，检查实习教学经费使用情况；

㈤　检查实习教学质量，总结、交流实习教学经验；

第五条　系(教研室)职责：

㈠　负责具体实习教学任务的组织与实施；

㈡　根据培养计划制订实习教学大纲，并报学院领导审查；

㈢　建立稳定的实习教学基地，落实具体的实习场所，做好实习过程管理工作；

㈣　组织教师编写实习指导书，并指派指导教师；

㈤　进行实习教学改革，检查实习教学效果，保证实习教学质量；

㈥　按要求做好实习教学材料的归档工作。

第三章　实习教学方式

第六条　根据具体实习安排情况,将实习地点分为集中和分散两类。

第七条　集中实习：以班级集中到实习单位进行的实习，要求每个班至少配备一名指导教师。

第八条　分散实习：根据实习安排可分散进行的实习。实习指导教师应根据实习大纲认定学生所选择的实习单位。指导教师在各实习点流动指导学生，实习点较多且分散时，二级学院(部)应酌情增加指导教师。

第四章　实习基地建设

第九条　根据学校为地区经济建设培养人才的定位，实习基地必须选择具有较高生产水平和管理水平的单位，实习条件能满足实习大纲的要求，做到相对稳定。

第十条　实习基地分为校内与校外两类。校内实习基地的建设与管理要面向社会、面向实际，体现出高校的优势与先进性； 校外实习基地的建设与选择应与学校的学科发展方向相对应，利用产学研合作与企业建立稳固的联系。

第五章　实习教学过程管理

第十一条　对实习指导教师的要求：

㈠　实习指导教师应由具有良好政治与业务素质、责任心强、有组织能力的中级及以上职称的教师担任。实习管理采用目标管理与过程管理相结合的方式。

㈡　实习指导教师应根据实习大纲制订实习计划与实习指导书，对实习过程的各项工作负责。

㈢　实习指导教师应保证实习教学质量，因材施教，耐心指导，解答学生在实习中遇到的问题。

㈣　实习指导教师应教育学生严格遵守各项规章制度，注意安全。遇到重大问题应及时向学院领导请示汇报，及时解决。

㈤　实习指导教师应批阅学生的实习报告，根据学生实习的实际表现，评定成绩。

㈥　在校外实习时，指导教师应认真负责地组织好实习，加强与实习所在单位的联系和沟通，加强实习基地的建设。

㈦　实习结束后，实习指导教师应做好书面总结，交学院存档。

第十二条　对实习学生的要求：

㈠　实习学生应根据实习指导书和教师的要求，服从教师和实习单位人员的管理，完成实习教学全过程；

㈡　在实习过程中，学生应做好实习笔记，积累素材，实习结束，写出实习报告。

㈢　实习过程中，学生应严格遵守规章制度，确保人身和设备的安全。

第七章　实习考核

第十三条　实习考核依实习大纲的要求进行。

第十四条　考核成绩按5等10级制评定。

第十五条　本办法由教务处负责解释。

第十六条　本办法自2015年9月1日施行，原《实习教学管理办法》（沪工程教〔2004〕92号）同时废止。